La garderie francophone de St. Catharines Inc. Au coin des petits est la porte d’entrée pour tous les francophones, n’importe la culture, race ou de quel endroit ils sont venus pour s’installer chez nous. La garderie applique son mandat en respectant la mission, la vision et les valeurs ici-bas :
MISSION (la raison d’être de l’organisme)
- La garderie contribue au mieux-être et à la santé des enfants de la région de Niagara.
- Nous offrons un service de qualité agrée par le Ministère de l’éducation.
- Nous suivons le programme « Comment apprend-on » qui offre une gamme de variétés et un programme éducatif selon l’intérêt de l’enfant. Le projet éducatif de qualité, d’excellence, de connaissances, de formation est mis en place par le groupe d’âges des enfants et supervisée par des éducatrices qualifiées.
- Des repas et collation santé (fruits, légumes, repas maison) offert aux enfants.
- La garderie permet le soutien et l’enrichissement de la vie française et l’organisme rassembleur de la francophonie de la région de Niagara.
- Un jardin communautaire ou les enfants d’âges scolaires prendre soins de celui-ci.
- Des cours clôturée, sécuritaire et aménagée pour favoriser le développement de compétences physiques.
- Nous voulons offrir un environnement éducatif de qualité qui permet aux enfants d’avoir une expérience positive dans une garderie qui les encadrera pour l’avenir à continuer de s’épanouir à l’école.
- La garderie appuie le travail des éducatrices et aides de la petite enfance qui souhaitent l’épanouissement personnel, culturel et linguistique des enfants qui leurs sont confiés. Des ressources, formations afin d’améliorer la programmation des centres seront offerts à plusieurs reprises pendant l’année. Et un minimum de deux formations sera inclus.
VISION (l’avenir auquel nous voulons contribuer)
- Une communauté francophone dynamique qui est fière de prendre sa place dans la région et offre la préparation a un apprentissage de vie dans un contexte francophone.
- L’enfant apprend la langue, la culture et grandit dans un environnement sécuritaire, stimulant, positif, sain et chaleureux.
- Le programme favorise l’apprentissage, développement au niveau psychomoteur, langagier, la routine quotidienne, motricité fine, développement socio affectif (comportement) et physique, intellectuel et la créativité de l’enfant.
- L’équipe amènera l’enfant vers l’autonomie et la socialisation appropriées pour son âge.
- Notre vision reconnait tous les aspects de la diversité et le rythme de chaque enfant : talent, classe social, situation familiale, compétences émotives, Intellectuelles, sociales, culturelles, etc. Nous offrons un milieu enrichissant où l’enfant peut explorer à son propre rythme.
- Offre aux éducatrices la reconnaissance de leur travail avec deux évaluations par année, offrons des bonus et augmentation selon leur rendement. Un support professionnel adéquat, l’opportunité de se perfectionner car la garderie offre des ateliers, prêts à payer des cours recommander par le ministère et le programme, tel le programme « Comment apprend-on? », DPS, EXERCS etc.
- On évalue l’enfant avec des outils de développement pour son âge et on peut organiser des visites des spécialistes de la communauté pour mettre en place des activités nécessaire qui mettent l’enfant au défi pour favoriser le développement optimal de l’enfant. Les parents, le personnel et l’administration participeront à l’approche recommandée. La famille sera en dialogue constante avec nous afin de favoriser le partenariat pour soutenir le besoin de l’enfant.
- Offrons des places subventionnées des frais de garde par la Région du Niagara.
VALEURS (ce qui nous guide)
- Flexibilité, respect de l’enfant, de leurs besoins.
- La qualité du programme, ressources éducatives aux employées et familles envers formations, atelier ou forum.
- Relations avec les familles sont fondés sur la confiance et le respect mutuel dans un milieu de garde sensible à la culture, valeurs, à la langue et à la composition familiale.
- Participation familiale culturellement sensible mettent l’accent sur un dialogue respectueux. Bienvenue de venir observer, s’exprimer de leur point de vue au sujet du contenue du curriculum, menus et l’apprentissage.
- Fournir un endroit ou l’enfant peut jouer et apprendre en relevant des défis pour qu’il fasse l’expérience de la réussite.
- Engagement communautaire et l’épanouissement du secteur de la petite enfance dans la communauté.
- L’accueil de familles multi culturelle et de différente langue et le respect de la diversité.
- Apprendre la culture, langue française et préserver l’identité francophone de l’enfant.
- L’enfant apprend à être lui-même, devenir autonome et avoir un bon sens d’estime de soi
- Les employés continuent de recevoir des ateliers, cours et se perfectionner